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2025-07-21 19:32

在以巴抗议活动中,大学努力应对学术自由和学生安全问题

  

  

  11月10日(合众国际社)——以色列-哈马斯战争在美国大学校园里引发了大规模的分歧,学生们站在以色列和巴勒斯坦后面,呼吁他们的大学支持他们的观点——在某些情况下谴责对方。

  对立的示威活动已经演变成对仇恨言论的指责,双方的学生都表示,他们感到不受支持,甚至在校园里行走都不安全。

  这种情况让管理人员在维护学术自由(为不同观点提供空间)和保护学生免受伤害之间走极端,同时还要面对公众要求表明立场的压力。

  学者们说,大学在站队的时候是在拿自己的道德权威冒险,自从10月7日哈马斯入侵以色列战争爆发以来,一些人已经明白了这一点。

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  国会将向哈马斯展示10月7日袭击的“非常生动”的视频,众议院举行了支持巴勒斯坦的言论自由听证会

  保护记者委员会说,有39名记者在以色列和加沙的战争中丧生

  “大学应该保持安静,尽可能保持中立,”印第安纳大学学术事务副院长史蒂夫·桑德斯告诉合众国际社。“教师和学者——这些人才能保持参与。”

  印第安纳大学的教职员工一直在努力强调这种情况的人性。

  “我们习惯于用部落的方式思考。有穆斯林传统的政治学副教授阿卜杜勒卡德尔·辛诺(Abdulkader Sinno)说:“从人文主义的角度来看,这是一种更健康的方式。”“那些在彼此身上看到人性的人来自各个群体。他们是彼此的天然盟友。”

  康奈尔大学的动荡

  周三在国会山,康奈尔大学学生、查巴德康奈尔大学董事会成员阿曼达·西尔伯斯坦(Amanda Silberstein)向众议院司法委员会就战争后校园里发生的反犹太事件作证。她描述说,哈马斯俘虏的海报被污辱,校园犹太社区受到威胁,她感到害怕和不安全。

  10月31日,康奈尔大学21岁的学生帕特里克·戴(Patrick Dai)被捕,他被指控威胁要在校园的犹太食堂开枪打死犹太学生。

  西尔伯斯坦说:“我在康奈尔大学校园内外看到和听到的事情,在一个多月前是我无法想象的。”

  希尔伯斯坦声称,教授们向那些对以色列表示同情的学生施压,要求他们改变观点。在一个例子中,一位教授让学生感到“被试探”,并因为他们对冲突的看法而担心自己的成绩。

  另一起事件引发了对一位教授的强烈反对。10月15日,在一次亲巴勒斯坦集会上发表讲话时,历史教授拉塞尔·里奇福德(Russell Rickford)将哈马斯的袭击描述为“令人振奋”和“充满活力”。他补充说,这是“对暴力垄断的挑战”,也是权力平衡的转变。

  西尔伯斯坦说,里奇福德的言论助长了仇恨,煽动了校园暴力。里奇福德为自己的言论道歉,并补充说,他不支持暴力或以平民为目标。由于校方正在调查该事件,他已被校方停职。

  康奈尔大学校长玛莎·波拉克在周三的教职工参议院会议上表示,大学不应该禁止里奇福德这样的言论,即使它“非常冒犯或仇恨”。相反,大学和个人应该通过支持那些受影响的人并发表反声明来回应这些言论。

  然而,波拉克警告说,大学应该“很少发表反驳声明,除非演讲确实令人震惊”。

  波拉克说:“鉴于最近发生的事件,越来越多的人呼吁大学放弃对言论自由的基本承诺,我对此非常关注。”这体现在呼吁禁止仇恨言论上。当然,没有这样的法律范畴。”

  言论自由“降温”

  像印第安纳州这样的州立大学是不允许进行观点歧视的。这意味着必须允许团体保留举行示威的空间,无论他们是支持以色列还是巴勒斯坦。

  然而,外界的压力迫使许多大学发表声明,表示支持以色列,谴责哈马斯,或对所有受影响的人表示同情。

  在哈马斯发动袭击后,印第安纳大学校长帕梅拉·惠滕发表声明,对受影响的人表示“同情和同情”。她说,学校为有需要的学生、教职员工提供咨询和支持服务。她没有直接提到以色列或巴勒斯坦。

  她因没有直接支持以色列或谴责哈马斯的袭击而受到猛烈抨击。随后,她发表了第二份声明,表达了对校园犹太社区的同情。该声明因没有对巴勒斯坦受害者或该大学的穆斯林社区表示同情而受到批评。

  桑德斯告诉合众国际社:“在这些文化和政治问题上,不同的方面都希望大学的道德权威站在他们这一边。”“具有讽刺意味的是,越多的大学这样做,他们就越失去道德权威。他们似乎是政治舞台上又一个党派演员。”

  他说,像惠顿这样的声明可以对对立的观点产生寒蝉效应。通过对犹太社区的支持,以及对以色列的支持,那些更支持巴勒斯坦的学生感到被排斥了。

  从越南战争开始,大学就一直被要求参与国内外的社会和政治问题。

  桑德斯说:“这确实感觉像是企业社会责任运动获得牵引力的产物。”

  1967年,芝加哥大学(University of Chicago)任命了卡尔文委员会(Kalven Committee),该委员会就高等教育机构如何保护学术自由发表了被广泛接受的指导意见,敦促它们保持中立。

  “大学是评论家的家和赞助者;它本身并不是批评家,”报告写道。

  教育工作者介入

  辛诺说,惠顿的声明影响了穆斯林和阿拉伯裔美国学生。

  “现在社区里有太多的创伤,”辛诺说。“我花了数百个小时照顾来自那个社区的学生,因为他们离我很近。这应该是大学的工作。”

  辛诺说,10月7日袭击事件发生后,校园里的最初反应基本上是无党派的。为所有遇难者举行了守夜活动。如果惠顿的声明能以类似的方式同情所有受害者,他相信穆斯林和阿拉伯裔美国学生会感到更安全,得到更多支持。

  他说,相反,一些学生对学校失去了信任。该机构在支持这些学生方面做得不够,或者根本没有做出努力。

  辛诺和印第安纳大学的两位教授伊里特·德克尔(Irit Dekel)和阿齐扎·卡祖姆(Aziza Khazzoom)上周组织了一场公开演讲,讨论了这场战争以及由此引发的反犹太主义和伊斯兰恐惧症。

  德克尔在给合众国际社的一封电子邮件中说,这是少数几个“相互尊重和多样化讨论”的事件之一。

  辛诺说:“我们合作是因为我们有共同的人道主义态度。”

  他说,大学管理者应该更积极地组织此类活动,并为学生提供咨询资源。

  大学不该对国际冲突采取立场,但它应该为校园社区提供包容性支持。他说,通过排除一个群体,该校“嘲弄了自己的DEI政策”,指的是多元化、公平和包容的指导方针。

  辛诺说,印第安纳州布卢明顿的犹太社区“非常进步”,与穆斯林和阿拉伯裔美国人社区密切合作。他还发现,当前这一代学生更有可能同情巴勒斯坦人,批评以色列政府的行为。

  在这场冲突中动员起来的学生积极分子,与那些在近期其他社会和政治运动中发声的人之间也存在一些交集,比如在2020年乔治·弗洛伊德(George Floyd)被杀后抗议警察暴行的人。

  他说:“从历史上看,印第安纳大学穆斯林社区的成员也支持‘黑人的命也是命’和其他事业。”“现在活跃的人往往是进步派。总的来说,这是同一个社区。”